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  • 2016年教師資格證考試《體育與健康》說(shuō)課稿

    尊敬的評(píng)委老師們,大家上午(下午)好! 我是考生號(hào)( )。 我今天演講的題目是“”。 下面我就指導(dǎo)思想、教材分析、學(xué)術(shù)現(xiàn)狀分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法等進(jìn)行闡述。

    一、指導(dǎo)思想

    本學(xué)科以新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念——堅(jiān)持“健康第一”為宗旨,旨在造福學(xué)生終身。 在教學(xué)中,我們注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的愛(ài)好和興趣,讓學(xué)生掌握從事體育運(yùn)動(dòng)所需的體育知識(shí)和技能,提高運(yùn)動(dòng)能力,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,并養(yǎng)成終生的運(yùn)動(dòng)態(tài)度和習(xí)慣。 以學(xué)生發(fā)展為中心,采取形式分散但精神不分散的組織形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性。

    2. 教材分析

    本課題是出版社《運(yùn)動(dòng)與健康》(年級(jí))課。 (本課地點(diǎn))本課教學(xué)內(nèi)容為()項(xiàng)目的基本技能之一。 它是一項(xiàng)適合學(xué)生年齡、身體和心理特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)(或xxx運(yùn)動(dòng)是中學(xué)生非常喜愛(ài)且易于開(kāi)展的運(yùn)動(dòng))。 經(jīng)常參加X(jué)XX運(yùn)動(dòng)可以使人體在靈敏度、力量、靈活性、協(xié)調(diào)性等方面得到全面發(fā)展。 通過(guò)教學(xué),不僅促進(jìn)中學(xué)生身體動(dòng)作的準(zhǔn)確性、靈活性、協(xié)調(diào)性和動(dòng)作能力的發(fā)展,而且使學(xué)生從游戲中感受到無(wú)限的快樂(lè),從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)XXX活動(dòng)的濃厚興趣。 (通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握( )技能的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意志力。發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。)(地位與作用)

    三、學(xué)術(shù)現(xiàn)狀分析

    本課程的教學(xué)對(duì)象是正處于成長(zhǎng)發(fā)展關(guān)鍵期的()年級(jí)學(xué)生。 他們活潑好動(dòng),喜歡并善于模仿,對(duì)新鮮事物有強(qiáng)烈的好奇心,有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望。 但他們的注意力分散,身體素質(zhì)有一定差異,容易疲勞。 因此,本課以游戲貫穿始終,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣,吸引學(xué)生的注意力,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。

    四、教學(xué)目標(biāo)

    根據(jù)本教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析,結(jié)合()年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特點(diǎn),我制定了以下教學(xué)目標(biāo):

    理解目標(biāo):通過(guò)xxx練習(xí),激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育的態(tài)度和行為。

    技能目標(biāo):初步學(xué)會(huì)xxx運(yùn)動(dòng)中合理的技術(shù)動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的敏捷、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。

    情感目標(biāo):通過(guò)xxx運(yùn)動(dòng)的教學(xué)和聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生互相配合、互相幫助、勇于斗爭(zhēng)。

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    五、教學(xué)重難點(diǎn)

    根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,我確定了以下教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

    1、教學(xué)重點(diǎn):xxx

    2、教學(xué)難點(diǎn):xxx

    六、教學(xué)方法

    為了實(shí)現(xiàn)既定的教學(xué)目標(biāo)、攻克難點(diǎn),需要采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。 考慮到八年級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀,我主要采用以下教學(xué)方法:

    1、啟發(fā)式教學(xué)法:通過(guò)語(yǔ)言和行動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考、創(chuàng)新;

    2、講解示范方法:通過(guò)精煉恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言講解,讓學(xué)生獲得正確的動(dòng)作概念,優(yōu)美的示范可以幫助學(xué)生模仿正確的技術(shù);

    3、糾錯(cuò)方法:由于學(xué)生個(gè)體差異,習(xí)題完成情況存在差異。 通過(guò)糾正可以獲得正確的行動(dòng),提高學(xué)習(xí)的信心。

    學(xué)習(xí)方法:古話說(shuō):授人以魚(yú)不如授人以漁。 在這門(mén)課中,我認(rèn)為我們應(yīng)該教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐。 在本課程的學(xué)習(xí)方法中,我們采用“聽(tīng)、看、想、練、比”的學(xué)習(xí)方法,活躍課堂氣氛。 通過(guò)學(xué)生的獨(dú)立嘗試、觀察和比較,教師可以互相學(xué)習(xí)。 通過(guò)學(xué)生討論等方式培養(yǎng)學(xué)生的思維、觀察和實(shí)踐能力。

    七、教學(xué)過(guò)程

    根據(jù)人體生理功能的變化規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知事物的規(guī)律,我將本課分為以下幾個(gè)部分進(jìn)行教學(xué):

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    (一)開(kāi)頭部分

    主要是課堂常規(guī),這部分時(shí)間一分鐘。 包括聚會(huì)、師生問(wèn)候、隊(duì)形練習(xí)、安排學(xué)徒、安全教學(xué)等。

    (二)準(zhǔn)備部分

    主要是熱身練習(xí)和游戲。 通過(guò)模仿動(dòng)物的走、跑,引入情境,分組進(jìn)行動(dòng)物走、跑比賽。 這部分需要 5 分鐘。

    這樣的安排可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。 其次,它可以從較低的水平逐步調(diào)動(dòng)學(xué)生的生理功能活動(dòng),為人體做好運(yùn)動(dòng)的生理和心理準(zhǔn)備,預(yù)防和減少運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

    (3)基礎(chǔ)部分

    這部分是課堂教學(xué)的主體部分。 這是教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用、學(xué)生發(fā)揮主體作用的實(shí)質(zhì)性階段。 為了使學(xué)生更好地掌握技術(shù),突破本課的重點(diǎn)和難點(diǎn),按照循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行教學(xué),我設(shè)計(jì)了以下教學(xué)步驟:

    ①通過(guò)情景介紹(復(fù)習(xí)介紹等),向?qū)W生介紹動(dòng)作的技術(shù)結(jié)構(gòu)、技術(shù)要求以及各種素質(zhì)在發(fā)展個(gè)性中的作用,使學(xué)生了解本次學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)、要求和注意事項(xiàng)。課。 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

    ②教師出示掛圖并解釋所演示的動(dòng)作。 讓學(xué)生在頭腦中初步形成整體動(dòng)作形象,了解各個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)的過(guò)程,強(qiáng)化技術(shù)動(dòng)作的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

    ③老師帶頭,學(xué)生一起練習(xí),模仿老師的動(dòng)作,了解動(dòng)作要領(lǐng)。

    ④教師根據(jù)不同性別、不同水平將學(xué)生分組,采取分組不輪流的教學(xué)方法,充分利用場(chǎng)地和設(shè)備,嚴(yán)格組織和合理調(diào)動(dòng)隊(duì)伍,增加練習(xí)密度,加深動(dòng)作技術(shù)形象。組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)。 教師提供指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤。 對(duì)大部分學(xué)生沒(méi)有掌握的動(dòng)作進(jìn)行集體批改。

    ⑤學(xué)生陳述。 為了體驗(yàn)本課的學(xué)習(xí)效果,建議一到兩名學(xué)生按照上述分組進(jìn)行呈現(xiàn)。 其他學(xué)生評(píng)價(jià)自己的動(dòng)作,最后老師進(jìn)行有針對(duì)性的評(píng)價(jià)和分析,目的是激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,滿足學(xué)生的表達(dá)欲望,活躍課堂氣氛。

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    ⑥學(xué)生根據(jù)自己的練習(xí)情況,結(jié)合老師的評(píng)價(jià),在練習(xí)中進(jìn)行小組內(nèi)評(píng)價(jià),總結(jié)各自的優(yōu)缺點(diǎn),采取有針對(duì)性的練習(xí)方法。

    ⑦游戲。 結(jié)合本課的教學(xué)內(nèi)容,各小組設(shè)計(jì)了與本課所學(xué)技術(shù)動(dòng)作相關(guān)的游戲。 在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,組織學(xué)生一起做游戲,教師進(jìn)行指導(dǎo),加強(qiáng)安全教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,讓學(xué)生分享游戲的樂(lè)趣,體驗(yàn)合作探索成功的喜悅。

    (4) 結(jié)束部分

    ①教師組建隊(duì)伍。

    ②老師帶領(lǐng)全體學(xué)生充分放松身心。

    ③教師總結(jié)并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)、交流經(jīng)驗(yàn)。

    ④檢查設(shè)備,告別師生。

    八、預(yù)期效果

    學(xué)生可以在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真參加各種練習(xí)。 課堂氣氛活躍,師生關(guān)系融洽,完成率在85%左右,基本能掌握動(dòng)作要領(lǐng)。 預(yù)計(jì)班級(jí)練習(xí)密度為45%左右,平均心率為120-130次/分鐘。

    九、教學(xué)特色及設(shè)計(jì)亮點(diǎn)

    ①注重激發(fā)學(xué)生的興趣; ②關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異和身心全面發(fā)展; ③ 循序漸進(jìn)、由易到難、深入淺出的教學(xué)。

    以上就是我演講的全部?jī)?nèi)容。 請(qǐng)大家批評(píng)指正。 謝謝你! ! !

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